как сочинить сказку о предмете

 

 

 

 

Как сочинить сказку. Самый чудесный жанр. Сказка — это чудесное происшествие.Можно взять любой предмет, который оказался рядом (или просто пришёл на ум). Пусть с ним и начнётся удивительное происшествие. Доброго времени суток, дорогие читатели! Сказки я любила всегда, причем не только слушать, но и сочинять. Почему я решила написать именно о том, как самому придумать сказку? Во-первых, как я уже сказала, я занимаюсь этим давно, и мне это безумно нравится! 2 Школьные принадлежности Сочиняем сказки про 3 Сказка о Карандаше и Ручке ( сочинила Кудрявцева Вера ) Жили были Карандаш и Ручка.15 Посуду, игрушки и другие предметы Сочиняем сказки про Сочинить такую сказку не так уж просто, как кажется на первый взгляд. Если мы возьмемся за сочинительство не подумав, то сказкаВолшебными средствами могут служить: 1) животные (конь, орел и пр.) 2) предметы, из которых являются волшебные помощники (огниво с конем Волшебный школьный предмет. В одном городке родилась девочка по имени Лия. Родители очень сильно любили ее, и она отвечала им тем же.Сказку "История одной вещи" Ярослав сочинил,когда ему было 14 лет. Сказка о Карандаше и Ручке ( сочинила Кудрявцева Вера ) Жили были Карандаш и Ручка.Про школьные предметы (сочинила Альшина Юлия) Жили- были Ластик, Бумага и два Карандаша. сочинить сказку о неживом предмете. Ответ: История про то, как поварешка чайник успокаивала. В одно прекрасное утро, когда все из квартиры ушли, на кухне как всегда проснулась посуда, и стала разговаривать. сочинить сказку о неживом предмете. История про то, как поварешка чайник успокаивала. В одно прекрасное утро, когда все из квартиры ушли, на кухне как всегда проснулась посуда, и стала разговаривать. Начните сочинять сказки-крошки, и через некоторое время обнаружите, что ваши маленькие сказки "подросли", и каждая новая сказка становится больше предыдущей. Один из самых простых способов придумать сказку-крошку - сделать обычный предмет необычным. Что тогда будет?!» Разумеется, в роли сказочных персонажей могут выступать и неодушевленные предметы все, что нас окружает.

Теперь о классической народной сказке. Сочинить такую сказку не так уж просто, как кажется на первый взгляд. То, что дети любят сказки — понятно всем. Может даже и не сказки, а удивительные истории про предметы, которые окружают ребенка каждый день. Детские мини сказки можно сочинить на ходу, например, чтобы отвлечь ребенка от его капризов. Благодаря сему творению мы таки написали нашу волшебную сказку!И задали мальчику задание волшебную сказку сочинить. мама не смогла помочь, папа орал, что тоже не может, он бухгалтер, а не писатель и бился головой о стену. Сочини сказку о каком-нибудь неодушевлённом предмете, в котором соединилось бы реальное и фантастическое: предмет мог бы думать чувствовать, а может быть. В итоге ребята стали обладателями своей собственной ни на что не похожей сказки и научились сочинять необыкновенные истории о самых обычных предметах. Итак, давайте теперь непосредственно перейдем к придумыванию сказки.

Перед Вами сказка «Путешествие шарика», которую сочинил Серафим, когда ему было 5 лет. И на ее примере мы посмотрим, как сочинить сказку. СКАЗКИ, сочинённые школьниками. Сказка о мыслях. В городе Бимбограде на центральной площади росло дерево.Они учились волшебству, одним взмахом волшебной палочки превращая предметы в живые существа. - Ребенку задали по литературе сочинить коротенькую сказку о неодушевленном предмете. А мне ну никак она не сочиняется.Вдохновения нет. Девочки, в нескольких предложениях придумайте что-то или подс Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Литература.Помогите, пожалуйста, сочинить сказку про двух снеговиков, использовав предложение: "шли они путем-дорогою долго ли, коротко ли Сочините сказку про человека, животное, растение или любой предмет: игрушку, чайник, ложку, лампочку, стол, планшет. Про все, что попадется на глаза или придет на ум. При желании, Вы можете оживить, что угодно, даже явления природы. Главная » 2012 » Ноябрь » 30 » Сказки по предмету "Технология", придуманные учащимися школы 6, М.О г. Реутова.Здравствуйте! Очень рады, что есть такой сайт, где можно разместить детские сказки! Надеемся, что Вы разместите эти сказки. Дорогие мамочки! Задали нам сочинение написать на тему "Сказка о предметах" Думали, думали ничего на ум не приходит. Может у кого-то большая фантазия или богатое воображение, может какие-нибудь ассоциации в связи с этим родятся.Или Задание: написать рассказ от имени любого неодушевленного предмета. Публикуем уже обработанные тексты, остальное - в процессе Доска Привет! Я недавно вспомнила то, что было 4 года назад. В школе сыну задали сочинить сказку про волшебные часы. ( 3 класс). Я не отличаюсь богатой фантазией, а ребенок сочиняет то, что написать и отдать на проверку страшно. Сочинять сказку всем вместе - что может быть забавнее и важнее?Вот несколько приемов, которые помогут сочинить сказку: Переделайте старую сказку. Возьмите за основу любую сказку и поменяйте в ней что-нибудь. При обсуждении темы можно ввести ряд правил взять несколько предметов, придумать препятствия и способы их преодоления. Обыграв таким образом сюжет-путешествие, ученик легко сочинит сказку. Литература. 25 октября 19:08. Помогите сочинить сказку про волшебный предмет. Пожаловаться.Как написать хороший ответ? Если у детей не получается сочинить сказку самим, то предложите им самостоятельно придумать начало, конец или продолжение сказки. Несколько рекомендаций о том, как придумать сказку, а точнее какие элементы должны присутствовать в сочинении. Сочиняем сказки. Работы учащихся 2-а класса. Доброта.Пришел домой, а Лещ от скуки и одиночества умер. Мораль сказки такова- не забывай тех, кто делает тебе добро. Фея и зверята. Сказка. Сочинять - значит соединять слова так, чтобы им было хорошо друг с другом. Сказки о живых неживых вещах.Недавно у нас был конкурс на лучшую сказку о каком-нибудь предмете. В волшебной сказке должны быть волшебные предметы и животные, которые умеют летать. Сочинить сказку про летающего осла, которые однажды решил побывать в жакрой Африке и поговорить с крокодилом. Истории для самых маленьких можно сочинять, оживляя во время кормления предметы, находящиеся на столе. Придумайте предметам или частям тела необычные свойства, например, нос-кран, ложка-корабль и т. д. и маленькая сказка родится сама собой Сказки об оживших предметах Жил-был учебник по русскому языку. Каждый день по нему учились дети.Они подружились и стали лучшими друзьями. Они стали сочинять песни и стихи. Но цветок залили водой. Что тогда будет?!» Разумеется, в роли сказочных персонажей могут выступать и неодушевленные предметы все, что нас окружает.Теперь о классической народной сказке. Сочинить такую сказку не так уж просто, как кажется на первый взгляд. Сатирические сказки. «Об Илье Муромце». «Надо быть добрым». «Сказка о птице» Сказки 6 класс.В этом году шестиклассники сами сочиняли сказки, и вот, что из этого получилось. Черных Кристина, ученица 6 класса. Барин и слуга. Как сочинить сказку. Детям нравится, когда вы рассказываете им интересные истории, и с удовольствиемВ первый столбик предложите ребёнку записать 5-7 слов-ассоциаций (первое, что приходит в голову) к какому-то предмету или явлению (например, к названию сказки). Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Ответь. Литература. 5 баллов. 21 минута назад. Нужен план сказки о потерянном времени.Помогите пожалуйста! Авторские сказки учащихся МОУ СОШ 3 г. Павлово Нижегородской обл. Возраст авторов - 8-9 лет.Чего ты сейчас хочешь?". Вася ей отвечает: "Хочу, чтобы я пришёл домой, а уроки по всем предметам были выполнены!". Задали на дом сочинить сказку про любой предмет в стиле Андерсона. Что-то с идеями у меня туговато. минимум - А4 ПомоЖите, люди добрые может у кого ссылки есть? Начните сочинять сказки-крошки, и через некоторое время обнаружите, что ваши маленькие сказки "подросли", и каждая новая сказка становится больше предыдущей. Один из самых простых способов придумать сказку-крошку - сделать обычный предмет необычным. Как мы сочиняем сказки. Сочинять сказки с дошкольниками очень интересно.По словам В. А. Сухомлинского, если ребенок придумал сказку, связал в своем воображении два или несколько предметов окружающего мира, - значит, можно сказать с уверенностью, что ребенок Сказки я любила всегда, причем не только слушать, но и сочинять. Почему я решила написать именно о том, как самому придумать сказку? Может даже и не сказки, а удивительные истории про предметы, которые окружают ребенка каждый день. Детские мини сказки можно сочинить на ходу, например, чтобы отвлечь ребенка от его капризов. Сочинить сказку. короткие сказки, придуманные детьми. Мальчик Зура и его братья.Популярные материалы. Сказки, придуманные детьми. Сказка Колобок на новый лад. Сценарий сказки Красная Шапочка. Чтобы придумать сказку нужно задавать ребенку много наводящих вопросов. 1) определяем персонажа котик, мишка и т.

д. Персонаж может быть и неодушевленный предмет (это же сказка!): листик, шишка, самовар, светофор. Можно придумать каких-нибудь мифических существ, говорящих животных, волшебные предметы быта тоже будут к месту.Для того чтобы понять, как сочинять сказку небольшую, но интересную, нужно уяснить одну вещь. Придумайте и нарисуйте сказку о том, как о вас заботилась ваша обувь. Обсудите с детьми, как нужно ухаживать за обувью в разное время года и в разную погоду. Помоги сочинить сказку про предмет который ожил и с ним случилось что то приятное. Придумайте подражая Андерсену,свою историю о каком -нибудь предмете Рас её в форме сказки Представьте что предмет ожил Подумайте как он будет. Сесть и сочинить сказку. Это творческое задание, которое требует от ребенка развитого воображения, речи и мышления.- герои используют волшебную силу, предметы, проходят испытания, происходят чудеса - желательно использовать в тексте слова: ласковые имена Сочиняем стихи про маму.О каком предмете идёт речь в сказке? О чем мечтала шариковая ручка? Каким образом ручка оказалась на улице? Сказки учеников 3 класса. В рамках недели русского языка ученики 3 А и 3 Б классов написали сказки.Она хотела стать самой могущественной волшебницей на свете, чтобы завладеть миром. Для этого она придумала план.

Свежие записи:



Copyrights ©